ACEH | “Pengambilan dan kerja keras para guru di Aceh patut diacungi jempol. Pasalnya, mereka sudah berhasil mencetak banyak siswa berprestasi karena kegigihannya dalam mendidik generasi Aceh.
Prestasi itu terlihat ketika banyak lulusan SMA sederajat mampu melewati tes dan lulus untuk masuk perguruan tinggi dalam seleksi SNMPTN tahun 2021 dengan rasio kelulusan 36.80 persen atau 5.626 peserta dari jumlah pendaftar 15.290 orang.
Berdasarkan data yang disampaikan Pemerintah kepada publik, Aceh mendapat kelulusan terbanyak atau berada pada peringkat pertama se-Indonesia, diikuti Bali 26.48 persen atau 2.703 peserta dari 10.607 pendaftar.
Berdasarkan data tersebut, membuktikan bahwa pengambilan dan kerja keras guru-guru di Aceh, kini sudah semakin baik dan berkualitas dalam mendidik para generasi Bangsa Aceh.
Keberhasilan para guru di Aceh tentu tidak terlepas dar peran perguruan tinggi. Artinya, usaha perguruan tinggi mencetak para guru yang handal sudah terbukti mampu memperbaiki kondisi dan taraf pendidikan di Tanah Rencong.
Perguruan Tinggi tentu saja harus bangga dengan prestasi para siswa yang baru lulus seleksi SNMPTN tahun 2021. Para lulusan tersebut juga hasil didikan guru-guru berkualitas yang digembleng dengan baik oleh kampus-kampus di Aceh.
Namun begitu, perguruan tinggi di Aceh tidak boleh terlalu berpuas diri hingga menjadi lengah dengan hasil yang didapatkan. Kedepan kualitas sarjana khususnya jurusan keguruan juga harus lebih ditingkatkan lagi.
Peran kampus sangat menentukan baik atau tidaknya kualitas pendidikan di Tanah Serambi Mekkah. Karena itu, kampus-kampus di Aceh patut diapresiasi atas prestasi yang diraih para siswa dan guru di Aceh.
Kerja keras kampus dan pengabdian para guru lulusan keguruan sangat menentukan taraf pendidikan di Aceh kedepan. Di samping itu, Pemerintah juga perlu memperhatikan kesejahteraan para guru dengan sangat baik.
Sebab, para guru selalu menjadi penentu tentang kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) di Aceh yang merupakan aset penting negeri ini di masa depan.(*).
Penulis: hidayat
Discussion about this post